weblog KA Mortsel

Qwistet wel, maar...

2012-03-12T15:34:00.001+01:00

Qwistney Houston, de Zalmneusjes, Jezus Qwistus... Het gonsde van spitsvondige quizploegnamen, vorige vrijdag in de refter van de school. De mensen van het oudercomité hadden de "Alles KAM" quiz voor ze klaarstaan. Hun debuut, maar dat was nergens aan te merken: alles was tot in de puntjes verzorgd.

Zestien ploegen streden om de eer of een van de vele prijzen. Ze werden beproefd met vragen over hexadecimale talstelsels, West-Vlaamse geografie en levensechte Marsupilami's. Niet alleen ouders, maar ook heel wat leerlingen, oudleerlingen en leerkrachten bogen zich over verknipte kruiswoordraadsels of zochten naar de rode draad.

Uiteindelijk kaapte een dolenthousiaste ploeg oudleerlingen de overwinning weg, maar ook wie laatst eindigde had enorm van deze fijne quiz genoten.

Toerismeafdeling bezoekt Brugge en ommeland

2012-02-18T22:43:00.002+01:00

Oeroud en hypermodern. De derde en laatste uitstap van de zesdejaars toerisme leidde naar Brugge, Damme en Sijsele, op zoek naar oude en nieuwe verhalen over ramen, spiegels en krulbollen.

Vroeg op de morgen wandelden we al door het Brugse begijnhof en het romantische Minnewaterpark. Langs lieflijke huisjes stapten we naar het hypermoderne Concertgebouw. Daar kregen we een rondleiding van een professionele gids die ons aan de vooravond van de feestelijkheden voor het tienjarig bestaan liet proeven van licht en geluid. Hij vertelde over springveren, megaramen en stoelen met gaten. Hij nam ons mee achter de coulissen en toonde de kleedkamer waar dirigenten, pianisten en zelfs de meisjes van K3 hun zenuwen verstopten onder kostuum en make-up.

Na de middag reden we boekenstad Damme binnen om er kennis te maken met de platte toren met gladde treden en fenomenaal uitzicht. Tijl Uilenspiegel kwam even weer tot leven in de schaduw van het standbeeld van Jacob Van Maerlant en het Damse stadhuis.

In Sijsele waagden we ons aan een competitie volksspelen. In 't Keunekot staan niet alleen Vlaamse spelen opgesteld. De enthousiaste uitbater baseerde zich ook op het Hongaarse rotte appelen gooien en ontwierp met Raymond Ceulemans een volksspel waarbij je een biljartbal over twee stangen moet voortbewegen.

Voor we het goed en wel beseften zat de dag erop en reden we -zonder file- weer naar het vertrouwde Mortsel.

eerstejaars op bezoek bij Kai-Mook

2012-02-16T20:04:00.002+01:00

Misschien hadden we moeten schrijven: "eerstejaars op zoek naar dieren in de zoo", in plaats van "eerstejaars op bezoek bij de dieren van de zoo". Door de kou lieten heel wat zoobewoners zich immers niet zien. Wie kan ze ongelijk geven?

De grote katten waren dan weer heel wat actiever bij deze temperaturen. Waar ze anders lui en loom in hun boom hangen, liepen ze nu vorstelijk rond in hun kleine kooi.

Ook aanwezig: de beroemdste olifant van het land, Kai-Mook, en zijn mama.

Chapeau voor de gids, die heel boeiend kon vertellen!

Leerlingen sport-wetenschappen skiën in Landgraaf

2012-02-15T22:14:00.002+01:00

Vorige week maandag trokken de leerlingen van de afdeling sport-wetenschappen naar het Nederlandse Landgraaf voor een dagje snowboard- en skipret. Sommigen kregen er hun initiatielessen; anderen gleden volleerd de piste af.

Enkele sfeerbeelden:

Workshops poëzie stromen over van creativiteit

2012-02-10T20:06:00.000+01:00

Dat poëzie niet wereldvreemd hoeft te zijn. Dat jonge mensen creatief met gedichten kunnen omgaan. Dat waren maar enkele doelen van het grote poëzieproject dat de voorbije weken werd georganiseerd tussen ondermeer het Atheneum van Mortsel, de Guido Gezelleschool en het Onze Lieve Vrouwecollege van Edegem.

Niet moeten

Ambitieus was het zeker. Zo vrij als poëzie zelf, zo werd het project aangepakt. Er werden bruggen gebouwd tussen basisschool en middenschool, tussen de verschillende graden van het secundair, tussen de verschillende onderwijsnetten... Het werd een project van ontmoetingen. Van elkaar terugzien ook, want leerlingen van het eerste mochten op bezoek in hun 'oude' school.

Creativiteit ten top

Ongelooflijk boeiend werd het om te zien hoe jongeren van elf, twaalf jaar een eigen inkleuring konden geven aan bestaande pareltjes van jongerenpoëzie of met bestaande gedichten een heel eigen tekst konden vormen. Iemand maakte van haar eigen tekst een kleurrijk beeldverhaal. Een ander groepje fotografeerde de klas van de meester van het derde om die een plaatsje te geven in hun fotostrip.

Minder?

Niet alles liep even vlot. Er waren soms enkele technische beperkingen en er was veel te weinig tijd voor al die grootse creatieve plannen. Gelukkig overheersen de positieve vibes en smaakten de gedichtenworkshops vooral naar meer meer meer...

Een leerling van OLVE schreef een verslagje op hun weblog.

Cultural Explosion in Lier

2012-02-09T18:20:00.000+01:00

Mutsen, handschoenen, sjaals, extra kousen... Iedereen was warm ingepakt om op dinsdag 7 februari de kou te trotseren en de stad van het plezier te verkennen.

De Vier van Lier hadden een gevarieerd programma klaargestoomd, waarin kunst (Breugelland in het Stedelijk Museum) en wetenschap (Zimmertoren en museum) want in want gingen. Of wat dacht u van een zoektocht in het begijnhof, gevolgd door een degustatie van Lierse vlaaikens?

Het is alleen hopen dat de derde uitstap van Cultural Explosion, volgende week, naar Brugge, met wat minder extreem weer af te rekenen krijgt, zodat de inspanningen van de leerlingen van 6 toerisme nog meer tot hun recht kunnen komen.

Fingers crossed!

Ieren pakken ook tweedejaars in...

2012-02-05T10:06:00.000+01:00

Eerder vertelden we u al over de doortocht van het Frans-Ierse theatergezelschap EITC en hoe ze de vierdejaars hun "Dear Modernity" brachten.

Diezelfde namiddag toonden ze ook de tweedejaars hun acteertalenten en palmden ze ook met "The Big Challenge" de zaal volledig in. Een kort fotoverslag:

Grote belangstelling voor Open Voormiddag

2012-02-04T16:58:00.002+01:00

Bedolven onder een dikke sneeuwlaag bood de school vanmorgen een feeërieke aanblik.

De sympathieke dames van 4 toerisme voerden op de info-ochtend een van hun eerste pr-opdrachten uit en mochten de geïnteresseerde ouders en leerlingen van het zesde leerjaar welkom heten.

Na een korte, vooral theoretische uiteenzetting over de vakken van de eerste graad verkenden groepjes ouders en kinderen de school. Vertrekkend van het prachtige vaklokaal Engels van mevrouw Janssens naar de praktijkklas technologische opvoeding, waar meneer Jacobs enthousiast uitleg gaf over de projectwerking en het elektronisch besturen van een Legotrein of het construeren van een bloem op zonne-energie.

Klas in, labo uit ging het. Voor we het goed en wel beseften was het al twintig over één en waren we nog enthousiast aan het vertellen over Muziekavond en Smartschool.

In de mediatheek konden de leerkrachten en de bezoekers een muffin kopen van het studentenbedrijf, als ze er snel bij waren tenminste. De versgebakken koekjes gingen heel vlot van de hand en waren hap-slik-weg uitverkocht.

Ook qua inschrijvingen was het een succesvolle voormiddag. Een "kampeerschool" zijn we niet, maar zoveel aandachtige toehoorders op zaterdagvoormiddag, dat voelde heel fijn aan!

Welkom op onze info-ochtend!

2012-02-03T21:02:00.002+01:00

Op zaterdagochtend 4 februari kunt u komen kennismaken met onze school. Tussen 10 en 13u zetten we onze deuren voor u open.

Tot dan!

AllesKam-quiz

2012-01-31T21:10:00.000+01:00

Noteer het alvast in uw agenda: op 9 maart organiseert het oudercomité van onze school de "Alles KAMquiz":

Tijdig inschrijven, want het aantal plaatsen is beperkt!

Una profesora de Costa Rica

2012-01-29T19:55:00.000+01:00

Op maandag 16 januari kregen enkele leerlingen uit het vijfde jaar moderne talen tijdens de les Spaans een bezoekje van medewerksters van een organisatie die buitenlandse taalreizen organiseert.

Yendri, een Costaricaanse lerares, gaf informatie over Costa Rica: de cultuur, het landschap en de taal die er gesproken wordt.

De hele uitleg gebeurde uiteraard in het Spaans, waar de leerlingen helemaal geen moeite mee hadden. Na afloop waren er nog enkele vragen, die Yendri zeer enthousiast beantwoordde.

Tekst: Nancy Tshimanga

Junior journaliste doet het weer!

2012-01-25T21:14:00.001+01:00

Vorig jaar moest ze genoegen nemen met een zilveren medaille, maar dit jaar kon niemand haar overtreffen: Dalia Janicki uit klas 322 behaalde de eerste plaats op de Junior Journalistwedstrijd 2012 in de reeks tweede graad met Caesar@internetum.

Voor de derde graad werd Maarten Denoo knap tweede met een artikel over games en geweld.

Proficiat, allebei!

Ieren pakken mediatheek moeiteloos in

2012-01-24T21:33:00.003+01:00

Of ze correct geparkeerd stonden? En of dat niet te ver van de zaal was, want er was wel wat uit te pakken...

Ze kwamen letterlijk met de deur in huis vallen, maar de vijf mensen van de Emerald Isle Theatre Company waren dan ook helemaal klaar voor een dagje op het Koninklijk Atheneum van Mortsel. In de namiddag speelden ze net als vorig jaar voor de tweedejaars; in de voormiddag brachten ze voor de vierdes "Dear Modernity".

Zeven leerlingen mochten meespelen. Vooraf werd even samen gerepeteerd, zodat alles op rolletjes zou lopen. Veel zorgen hoefden de acteurs zich niet te maken; de vrijwilligers leken wel professionals!

En toen was het ineens "voor echt". Het licht werd gedimd en de acteurs vlogen erin. In een wervelend tempo wisselden ze van rol, terwijl ze zongen en speelden alsof hun leven op het spel stond.

Het publiek at uit hun hand. Dat ze al eens bij iemand op de schoot kwamen zitten of iemand uitnodigden om mee te komen dansen was daar niet vreemd aan, maar het was vooral het enthousiasme waarmee de Ieren speelden dat de aandacht van de vierdejaars stevig vasthield.

Dear Modernity? They loved it!

Foto's: Alexandra Kalonji en Myriam Szynalikhttp://eitcontour.com/?p=2358

de recht-vaardige rechters van 5 en 6 economie

2012-01-23T13:10:00.002+01:00

Zijn de leerlingen van 3e graad economie recht-vaardig ?

Dat was de doelstelling van de Hoge Raad voor Justitie, namelijk leerlingen onderdompelen in de wereld van het gerecht door hen live een proces te laten bijwonen en door hen via een rollenspel zelf een proces te laten “spelen” in een rechtszaal. En of dat gelukt is ?

Vanaf 9 januari stond elke les economie in het teken van het recht, soorten rechtbanken, verschillende casussen, soorten straffen en soorten magistraten. Ja, de theorie ging er vlotjes in als we konden teruggrijpen naar een zeer goed begeleidend infoboekje.

De organisatie van ons kosteloos dagprogramma op 18 januari was in handen van de Koning Boudewijnstichting. Wij dienden ons enkel om 9u15 aan te bieden in het Vlinderpaleis, ofwel het Justitiepaleis van Antwerpen (in de volksmond ook wel de frietzak genoemd). En zo geschiedde…

Twee super-substituten Procureur des Konings (alias het openbaar ministerie), de dames De Groof en Van Hecke, stonden in de aanslag en weg waren we, recht de “catacomben” in, geen ontsnappen meer aan, enkel met een “badge”.

Na een zeer verhelderende uitleg over de rechtbankenpiramide, een “Je kan maar iets fout doen als het in het Strafwetboek staat”(!), en hopen voorbeelden die tot de verbeelding spraken, maar voor de dames “dagelijkse kost” zijn, waren we goed opgewarmd om te gaan luisteren in de Rechtbank van 1ste aanleg, correctionele kamer.

Onderweg in de lift (voor het personeel, geboeide beklaagden worden met een andere lift naar de rechtbank gebracht) nog even getuige geweest van een informele babbel tussen “onze” substituut en Meester Platteau over een akkefietje van een cliënt (lees: beklaagde) met een enkelband die naar het ziekenhuis moet. Het is duidelijk: er heerst een groot respect in de verschillende geledingen van het gerecht, tussen alle verschillende actoren, en niet omdat ze toevallig een toga dragen. Het lijkt één grote familie buiten de rechtbank, maar eens de rechtbank in werking treedt, tracht elkeen zijn taak naar best vermogen te vervullen, van advocaat over rechter, griffier, bode, substituut en tolk, tot de aanwezige politie (om de beklaagde niet te laten ontsnappen).

De kleine rechtzaal was direct gevuld met onze leerlingen en enkele vaste rechtbankbezoekers, meestal gepensioneerde oud-medewerkers. Elke zitting is openbaar, dus vrij toegankelijk. Na enkele voorgeleide processen met vragen om uitstel (vertragingsmanoever?), zagen we een zeer gemotiveerde meester (lees advocaat) in actie (eindelijk… een schijnhuwelijk …). “Onze” substituut verschoof van bank tot bank om bijkomende uitleg te verschaffen.

Na het pleidooi geeft de rechter de datum van vonnis mee en hop, naar de volgende zaak. De tolk wordt ingezworen, de geboeide beklaagde wordt voorgeleid, wij veren telkens op (en gaan weer zitten als de rechter gezeten is), als de bode spreekt: “de rechtbank”, en de politieagenten verliezen "hun" beklaagde geen moment uit het oog.

Na de advocaat van de burgelijke partij en het openbaar ministerie (met een opsomming van feiten waarvoor bewijs geleverd is en de voorgestelde strafmaat) is het woord aan de advocaat van de beklaagde. Strafpleiter Meester Masson laat ons genieten van een toch wel goed gefundeerd pleidooi. Zijn client lijkt plots toch niet meer zo gevaarlijk. Of zijn we in de val getrapt? Hoe gaat de rechter oordelen-beoordelen-veroordelen? We zullen het niet weten, of we dienen op dag waarop het vonnis wordt vrijgegeven naar de rechtbank te gaan…

Tijd voor de lunch in een aparte zaal, samen met onze substituut. Elk jaar wordt een examen uitgeschreven waar 400 kandidaten aan deelnemen. Slechts een twintigtal haalt het en heeft kans om substituut te worden. Geen wonder dat het echte wandelende encyclopediën zijn. Als bewijs wordt het Strafwetboek even getoond. Het parket behandelt elk jaar 50 000 nieuwe zaken, waarvan een gedeelte wordt geseponeerd (lees: geklasseerd, niet vervolgd). Heeft regering Di Rupo besparingen voorzien voor Justitie?

Geen tijd voor overpeinzingen, het rollenspel roept. De casus wordt uitgelegd, elke leerling krijgt een rol toebedeeld en heeft 30 minuten voorbereidingstijd. Dan moeten we de lift weer in en naar “onze” rechtbank, toga’s aan, op de juiste plaats gaan staan of zitten en plots lijkt het allemaal een stuk serieuzer. Als leerkracht zag ik leerlingen openbloeien in hun “rol”, creatieve invalshoeken in een pleidooi verwerken of de juiste terechtwijzingen doen als een volleerd rechter. En wie staat daar zo vol overtuiging de openbare veiligheid te verdedigen: Tim of Robbe?

Onze substituten staan klaar met raad en daad. Tijd om de rechters te laten “nadenken”, hun straf te bepalen en te motiveren. Er mogen geen fouten worden gemaakt, zoniet volgt de nietigverklaring!

Achteraf blijkt dat dezelfde casus bij andere klasgroepen tot andere straffen heeft geleid, of zelfs vrijspraak… Je ziet ze twijfelen: 'Hebben we wel juist geoordeeld, waren we wel "rechtvaardig"?'

Niemand heeft gemerkt dat tijdens onze dag “opsluiting” buiten de zon scheen. In de ban van het gerecht, dat waren we! Wanneer kunnen we opnieuw inschrijven?

Carol Ideler, leerkracht economie

Zesdes bezoeken fort van Breendonk

2012-01-16T13:07:00.001+01:00

Woensdag 11 januari gingen we met het hele zesde jaar naar het fort van Breendonk, een doorvoerkamp tijdens de Tweede Wereldoorlog. Al bij aankomst was het duidelijk dat het kamp niets van zijn kenmerken heeft verloren: uitgestrekte vlakten met hier en daar een greppel, wachttorens, lange gangen en trieste binnenplaatsen. Breendonk straalt verdriet en weemoed uit.

Het vele lijden van de (voornamelijk politieke) gevangenen die er jaren van hun leven hebben moeten doorbrengen, werd pas echt duidelijk bij het zien en vernemen van de mensonwaardige omstandigheden waarin zij leefden. Gevangenen werden uitgehongerd en mishandeld op manieren die wij ons vandaag de dag niet kunnen voorstellen. Het scherpe contrast met de warme jassen van de leerlingen en de vodden waarin de gevangenen jaren geleden rondliepen, kon niet duidelijker.

Het fort zelf is in zijn oorspronkelijke staat gebleven, met uitzondering van de bedden en matrassen die werden weggehaald na vandalisme en werden vervangen door exacte replica‘s. Het is jammer dat zulke dingen gebeuren want zoals een klein bord aan de ingang van het Fort ons eraan herinnerde, hebben er hier (te) veel mensen hun leven gegeven zodat wij nu in vrijheid zouden kunnen leven.

Tekst: Maarten Denoo - Foto's: Karen De Marelle en Joachim Humblet

Yanina Wickmayer, 10 jaar geleden...

2012-01-12T10:41:00.001+01:00

Het is fijn te horen dat Yanina Wickmayer nog af en toe eens terugdenkt aan haar vroegere school. Tien jaar geleden was Yanina te gast bij Karrewiet, het actualiteitenmagazine van de VRT voor kinderen van 9 tot 12 dat dit weekend zijn tiende verjaardag vierde. Voor de gelegenheid kreeg ze de uitzending van toen nog eens opnieuw te zien.

De mensen van Karrewiet kwamen ook op bezoek bij de sporters van nu, in de les van mevrouw Janssens.

Kijk zelf maar: hier of hier.

Voor iedereen een fijne vakantie!

2011-12-24T15:10:00.002+01:00

Tot in 2012!

Music 4 Music 4 Life - actie afgesloten

2011-12-24T15:02:00.000+01:00

In volle examentijd...
Een verdwijnend medium...

De actie Music 4 Music 4 Life vroeg leerlingen en leerkrachten om te grasduinen in hun cd-collectie en af te staan wat kon gemist worden. Wat er in in de Music For Life-bak belandde was enorm divers: van klassiek tot dubstep, van jazz tot indie rock, van eeuwenoud tot enkele weken geleden verschenen. Er was voor elk wat wils.

Dat de teller uiteindelijk toch al stopte op 285 euro was jammer, maar het is wat het is en alle beetjes helpen. Bovendien wordt de rest van de cd's ingezet voor een ander humanitair doel, waarschijnlijk het nieuwe project ten voordele van een actie in Ethiopië. We houden u op de hoogte.

Bedankt aan iedereen die op de een of andere manier geholpen heeft!
Het Music 4 Music 4 Life team.

Music 4 Music 4 Life

2011-12-12T21:12:00.001+01:00

Leerlingen en leerkrachten van het Atheneum van Mortsel ruimen op in hun cd-collectie. Wat ze daarvan afstaan aan Music for Life wordt verkocht op de wintermarkt tijdens het oudercontact op donderdagavond 22 december van 18 tot 20u.

Wie cd's (in goede staat!) wil bezorgen, brengt die ten laatste op woensdag 21 december naar het leerlingensecretariaat.

Alvast reuzebedankt!

zesdejaars maken geschiedenis - Mortsel '43

2011-12-09T18:14:00.001+01:00

Leerlingen van het zesde jaar maken geschiedenis: ze interviewen de laatste getuigen van 5 april 1943.

Op 5 april 1943 werd Mortsel het slachtoffer van het zwaarste bombardement ooit in de Benelux. De Amerikaanse bommenwerpers wilden de Erlafabriek vernietigen. Daar repareerden Belgische arbeiders onder de supervisie van de bezetters jachtvliegtuigen. Slechts enkele bommen troffen doel. De rest viel op de woonwijk Oude God. De balans was gruwelijk: 936 doden, waaronder 209 kinderen.

Omdat dit nooit mag vergeten worden, startte het stadsbestuur enkele jaren geleden met een project waarin ook scholen van Mortsel en omstreken betrokken werden. Dit resulteerde in het boek ‘Tranen over Mortsel’ van Pieter Serrien.

Maar niet alle verhalen zijn verteld. In opdracht van de stad Mortsel en onder begeleiding van het Historisch Geheugencollectief trekken onze leerlingen van zes op stap om die laatste getuigen te interviewen. De resultaten van project en de interviews zullen gebruikt worden bij de opbouw van de herdenkingssite op de begraafplaats van de slachtoffers.

Tekst: Henk Joppen

Hoe anders is anders? 6 humane wetenschappen in Gent

2011-11-25T20:35:00.001+01:00

Een doodgewone donderdag in november. 17 humane wetenschappers verzamelen aan het station Mortsel Oude God. De trein heeft zoals gewoonlijk vertraging.
Overstappen in Berchem. Snel naar naar het andere spoor. Thomas wil wat te snel zijn. Even anders doen...

In Gent bezoeken we het Guislainmuseum: een wandeling doorheen de geschiedenis van psychiatrie en psychologie.

Hoe anders is anders? Een verhaal over het opsluiten van psychiatrische patienten tot het ontstaan van psychiatrische instellingen, over uitsluiting en integratie, over medicatie en alternatieve behandelingen...

In de namiddag ontdekken we dat ook kunst anders kan zijn in het SMAK. Is die kunstenaar een buitenstaander? Hoe anders is hij dan wel?

En gelukkig is Thomas er weer bij. Een beetje anders...

Oudleerlingenavond overdonderend succes

2011-11-22T19:07:00.000+01:00

"En nu heb ik meneer Joppen nog niet gesproken." Het was over de koppen lopen op de jaarlijkse oudleerlingenavond van het Atheneum.

Niet alleen pas afgestudeerden kwamen er hun 'oude' school bezoeken, ook dames en heren die de school al wat langer verlaten hadden, kwamen nog eens bijpraten met studiegenoten en leerkrachten.

Zelfs de regionale bladzijden van het Nieuwsblad besteedden aandacht aan het evenement. Voor een fotoverslag sturen we u graag door naar de website van die krant.

derde graad humane voorkomt jongerengeweld

2011-11-16T21:04:00.001+01:00

Hoe ontstaat geweld? Waarom vinden we geweld in onze samenleving zo normaal? Wat zijn de oorzaken van geweld en hoe gaan we ermee om?

Om op deze vragen en vele andere vragen een antwoord te krijgen nodigden we polemoloog Roger Boonen uit. Hij is de auteur van het boek 'de geweldige school en samenleving'. Via filmfragmenten ontdekten de leerlingen van 5 en 6 humane wetenschappen verschillende vormen van geweld en leerden ze hoe kleine conflicten kunnen escaleren naar wereldconflicten.

Nog belangrijker is natuurlijk wat we met al die kennis over 'geweld' gaan doen en dat we van onze school alvast een 'geweldige' school proberen te maken.

eerstejaars in het oude Egypte

2011-11-15T22:22:00.004+01:00

21 oktober was een historische dag! Dan doken alle eerstejaars van onze school een dagje het verleden in voor een bezoek aan de Toetanchamon-tentoonstelling in Brussel.

Chadi maakte een verslagje voor de weblog:

We kwamen na een lange morgen aan bij het Toetanchamonmuseum. Daar kregen we allemaal een oortje, een soort walkie-talkie. Eerst kregen we uitleg over de stamboom van Toetanchamon, daarna over zijn graftombe.

Weet je? De mummie zit in drie sarcofagen opgeborgen. De zware sarcofagen zitten op hun beurt in vier grote kisten. Op de muren staan verschillende schilderingen in verband met de goden en het leven van de farao. Alle voorwerpen waren uit goud gemaakt, zelfs zijn troon, masker, wapens. Helaas stierf Toetanchamon op jonge leeftijd.

Tekst: Chadi Abou El Ghar uit klas 110A

Mevrouw Philips schreef over de uitstap op haar weblog 'viva classica'.

Nooit meer oorlog. KAM herdenkt Wapenstilstand 1918.

2011-11-10T11:28:00.004+01:00

Dinsdag 8 november 8u in de ochtend. Twee autocars staan klaar om te vertrekken naar de Westhoek. Een 80-tal leerlingen komt aangewandeld. De jaarlijkse trip naar de Westhoek, in het spoor van de Eerste Wereldoorlog, kan beginnen.

Het zal een lange dag worden. Het is nevelig, maar de tocht naar Nieuwpoort verloopt vlekkeloos. Onze eerste halte, het Albertmonument, is de plaats waar het verhaal begint: over het openen van de sluizen, de rol van de koning en het oprukken en tot stilstand komen van de Duitse troepen.

Vanuit Nieuwpoort nemen we de weg naar Diksmuide. We vertellen het verhaal van de Belgische troepen aan de Ijzer en het ingraven langs beide zijden van het front. We stoppen in het OLV-hoekje, ver verscholen in de polder, de meest vooruitgeschoven post van het Belgische leger waar nog een demarcatiepaal staat waar de Duitsers tot stilstand werden gebracht..

Rond 11u bereiken we Diksmuide. Er is veel volk aan de Dodengang. We zien de gouverneur van West-Vlaanderen en een delegatie van het Belgisch leger. In de Dodengang confronteren we de leerlingen met het leven aan het front. Over ratten, luizen, afgeschoten lichaamsdelen en vooral de eenzaamheid aan het front.

In Kaaskerke houden we even halt bij het Ijzermonument. Het oorlogsverhaal wordt nog wat moeilijker. Wat was dat met die Vlaamse soldaten aan het front? En hoe zat dat met die tegenstellingen binnen de Vlaamse beweging?

Na de lunchpauze is het tijd voor de kerkhoven. Na het Duits kerkhof van Vladslo bezoeken we het Belgisch kerkhof van Houthulst en het Brits kerkhof Tyne Cot. Onze leerlingen lezen poëzie in het Duits, Engels en Nederlands... We worden er stil van.

Om de dag af te sluiten gaan we nog langs het oorlogslandschap van Hill 60. Kraters en bunkers zijn de stille getuigen van wat er zich bijna honderd jaar geleden afspeelde.

In Ieper bezoeken we nog de Menenpoort. Voor iedereen is het duidelijk geworden... Nooit meer oorlog, never war, nie wieder Krieg.

Tekst: Henk Joppen

Volg eens een konijn...

2011-11-08T20:24:00.000+01:00

Na een paar lessen "magic & mystery" doken de vierdejaars de filmzaal in voor het betoverende "Alice in Wonderland". In het Engels, dat spreekt, en met Engelstalige ondertiteling.

Tim Burtons bewerking van de sympathieke klassieker is een technologisch hoogstandje waarbij er de hele tijd moest gefilmd worden tegen de achtergrond van een groen scherm. De regisseur zag het als een uitdaging om vooral een verhaal te brengen, waar het oorspronkelijke Wonderland veeleer een aaneenrijgen van ontmoetingen is.

De leerlingen van het vierde jaar hoorden soms heel merkwaardige Engelse woorden, maar luisterden geboeid en lieten zich gewillig meeslepen naar de fantasierijke wereld van de White en de Red Queen, de March Hare en de Mad Hatter.

Halloweensoep

2011-10-18T18:36:00.002+02:00

Happy & Healthy, het studentenbedrijf van zes economie-moderne talen, verkoopt op donderdag 27 oktober Halloweensoep!

Cultural Explosion stelt zichzelf voor

2011-10-06T16:53:00.003+02:00

Directie, leerkrachten en leerlingen toerisme uit 3, 4 en 5, allemaal werden ze hartelijk verwelkomd door het team van Cultural Explosion, de leerlingen van het zesde jaar toerisme.

In het kort vertelden ze wat hun gip-opdracht inhoudt en wat er van iedereen wordt verwacht. Na een oefengidsbeurt in Mortsel in januari volgen in februari de uitstappen naar Lier en Brugge.

"De taken zijn verdeeld, maar we werken aan alles als een team", zo lieten de jonge ondernemers nog weten.

fitte schooldag

2011-09-30T18:42:00.001+02:00

Het was zweten geblazen vandaag, en niet alleen omdat de temperaturen recordhoogten opzochten. De hele dag stond in het teken van fit en gezond leven.

Voor sommigen werd het een harde confrontatie met de eigen leef- en eetgewoonten. Geen ontbijt? Te veel vetstoffen? Weinig beweging? Het bleek snel uit de zelfanalyses en computertesten.

In de overdekte speelplaats werd hard gewerkt aan antirookaffiches. Intussen bereidden de leerlingen van 6 economie-moderne talen de fruitsatés. Een lekker en gezond tussendoortje dat ze aanboden met hun studentenbedrijf. Fris, zo'n stuk meloen, zeker met deze zomerse temperaturen!

Ook de 'gewone' lessen waren gebaseerd op het gezondheidsthema. Van algemene conditie en levensgewoonten tot de invloed van druggebruik op de hersenen, het kwam allemaal aan bod.

Natuurlijk mochten er geen bewegingsactiviteiten ontbreken. De speelplaats werd getransformeerd tot fietsparcours, terwijl in de refter een tornooi stapelsporten werd gehouden: flitsend snel, competitief en helemaal niet zo moeilijk... maar je moet er wel wat handig voor zijn.

Leerlingenparlement uit de startblokken

2011-09-29T11:30:00.000+02:00

Met vierentwintig zijn ze voorlopig, als vertegenwoordiger van alle leerlingen uit de Middenschool en het Atheneum, evenredig verdeeld over hogere en lagere jaren. De tweede graad bleek daarbij wat ondervertegenwoordigd.

De eerste bijeenkomst was vooral gericht op kennismaken en dat dat geen saaie bedoening hoeft te zijn, bewijzen de eerste foto's.

Toerist in eigen stad: oefengidsen Antwerpen

2011-09-24T21:47:00.002+02:00

De leerlingen van vijf en zes toerisme hebben een bijzondere week achter de rug. Maandag kregen ze van een professionele gids te horen hoe ze te werk gaat; woensdag mochten ze mee op een geleid bezoek door Antwerpen.

Lente en Demi uit 6 toerisme vertellen:

"Onze excursie onder leiding van een professionele gids begon aan het Schipperskwartier. De gids vertelde een boeiend verhaal over de dokken, terwijl de leerlingen van het vijfde en zesde jaar toerisme aan haar lippen hingen.

We leerden we bij over het Eilandje en zijn geschiedenis en gingen een kijkje nemen in het Felixpakhuis. Hier vind je het volledige archief van de stad Antwerpen!

We wandelden naar het Museum aan de Stroom, beter bekend als het MAS. Boven op het dak kregen we een prachtig uitzicht over de stad Antwerpen.

Terwijl de gids haar verhaal deed, nam ze de tijd om ons een aantal tips te geven over hoe we de aandacht van ons publiek kunnen trekken en hoe we onze gidsbeurt interessant kunnen maken."

"Happy & Healthy" stellen zich voor

2011-09-21T15:20:00.003+02:00

Na de reisagenten van 6 toerisme mogen ook de gezondheidsbrengers van 6 economie-moderne talen zich even voorstellen.

Beste bloggers,

Happy & Healthy staat voor het aanbieden van lekkere en gezonde tussendoortjes. De lancering van onze onderneming zal plaatsvinden op vrijdag 30 september tijdens de 'Fitte Dag'.

Op deze dag bieden wij tijdens de speeltijd om 10u40 verse fruitsatés aan voor de prijs van een halve euro. Jullie kunnen deze vrijdag 23, maandag 26 en dinsdag 27 september bij ons in het winkeltje bestellen. Betaal bij voorkeur contant.

Vanaf oktober verkopen wij eenmaal per week cupcakes, milkshakes, soep en muntthee. De verkoopdagen zullen vanaf morgen uithangen in het winkeltje, waar jullie eveneens jullie bestelling kunnen plaatsen.

Begin al maar vast te watertanden, want deze tussendoortjes zullen overheerlijk zijn!

Groetjes,

Het "Happy & Healthy"-team.

Mohamed, Lore, Fayçal, Naomi en Aida.

gids in de klas

2011-09-20T21:29:00.000+02:00

Een gids in een klaslokaal is als een goudvis op het droge? Niet met de dame die morgen woensdag de leerlingen toerisme door Antwerpen gaat loodsen.

Ze heeft ministers en ambassadeursvrouwen rondgeleid en zatte voetbalsupporters het hoofd geboden. Maandag was ze te gast op het Atheneum van Mortsel. Met de passie die nodig is voor het vak. Met twee badges, die "stadsgids" en "museumgids" blokletteren. Met een vuistdikke pak papier: één wandeling! Met een aantekeningenboekje om op de tram nog even snel enkele cijfergegevens te herhalen.

Gidsen is een bijzonder gezond beroep, vertelt ze. Maar je moet stressbestendig, supersociaal en fysiek in topconditie zijn. Bovendien moet je graag studeren en zeer flexibel zijn, vloeiend vreemde talen spreken...

Het is muisstil in de klas. De leerlingen toerisme luisteren geboeid. Morgen mogen ze toeschouwer zijn, maar binnenkort is het aan hen. Benieuwd of ze even gepassioneerd zullen vertellen!

ecologisch onderzoek vijverwater Fort V

2011-09-20T20:04:00.000+02:00

Niet alleen de Middenschool verkende de flora en fauna van het Fort van Edegem, ook het derde en vierde jaar van het Atheneum gingen op wetenschappelijk onderzoek uit. Willem Van Mechelen uit klas 345 schreef een verslag:

Ik kwam aan in Fort V in Edegem en dacht: "Dit wordt een saaie dag", maar het was het tegengestelde. Met een schepnet zochten we naar waterorganismen en die onderzochten we onder de microscoop. We gaven de organismen de juiste naam en maten de temperatuur, diepte en doorzichtigheid van het water onder het toeziend oog van onze sympathieke begeleidster Monique. Zij legde alles uit en hielp zoveel ze kon.

op biotoopstudie in het Fort van Edegem

2011-09-18T20:26:00.000+02:00

Voor het vak natuurwetenschappen gingen we op onderzoek uit in het Fort van Edegem. We kwamen wat meer te weten over het ontstaan van de ring van forten rond Antwerpen en realiseerden ons al snel dat deze eenzame groene long van onschatbare waarde is voor de verstedelijkte omgeving.

De habitat van verschillende planten– en diersoorten werd bestudeerd. We maten de lichtsterkte, luchtvochtigheid en geluidssterkte en konden hieruit opmaken dat al deze factoren van belang zijn voor het behoud van alle leven in de biotoop.

Enkele gelukkige leerlingen spotten zelfs een roofvogel, wilde konijnen, twee jonge futen, een aalscholver en massa’s andere soorten die de harmonie in dit natuurgebied bewaren.

We zijn nu goed voorbereid om onze verzamelde gegevens in de klas te verwerken!

'explosieve' culturele uitstappen naar Brugge en Lier

2011-09-14T18:34:00.001+02:00

Cultural Explosion, zo heten de twee studentenbedrijven van het zesde jaar toerisme. Dit jaar brengen ze ons naar het Brugse Ommeland en naar Lier. De aandelen zijn in een mum van tijd verkocht.

Binnenkort volgt de officiële voorstelling van de bedrijven, maar wie wil kan nu al eens een kijkje nemen op hun website.

KAM-leerlingen trekken Boekenkaravaan

2011-09-13T19:53:00.001+02:00

Veel kinderen zouden hun voorleesmomentje voor het slapengaan voor geen goud ter wereld willen missen. Of het nu de belevenissen van Elmer de olifant zijn, of het sprookje van Roodkapje, ze kijken uit naar dat ene, knusse moment dat ze samen met mama of papa in een boek doorbrengen.

Op dat leesplezier wil 'De Boekenkaravaan' inspelen. Mama's en papa's die niet meteen weten hoe ze daaraan moeten beginnen, of bij wie geen voorleestraditie bestaat, worden geholpen door gemotiveerde vrijwilligers.

Acht leerlingen uit vijf en zes toonden zich bereid om enkele avonden van het eerste semester een uurtje uit te trekken voor die doelgroep. Maar hoe begin je aan zo'n opdracht?

De dames van 'De Boekenkaravaan' deden het haarfijn uit de boeken. Hoe je tot lezen komt. Wat je leest. Hoe je ook de ouders ervoor gewonnen krijgt. Hoe je hen kunt leren je rol over te nemen. Ze toonden boeken in meerdere talen, boeken met pop-ups, voelboeken, allerlei boeken die iets extra's hebben.

De karavaan heeft zich in beweging gezet. Benieuwd wat er op haar pad ligt.

Warm onthaal voor eerstejaars

2011-09-05T15:33:00.000+02:00

Op een stralende eerste september kwamen 136 nieuwe VIP's over de rode loper de Middenschool van Mortsel binnen. Peters en meters uit het Atheneum brachten de leerlingen naar het lokaal waar hun klassenleraren op hen wachtten met cake en chocomelk.

Na de nodige administratie werd het tijd elkaar wat te leren kennen. Bal en blinddoek toverden al snel een lach op de nog wat onwennige gezichten.

Onthaaldagen eerstejaars afgesloten met receptie

2011-09-05T15:31:00.000+02:00

Dan ben je die nieuwe school binnengewandeld, maar wat nu?

Onze nieuwe VIP's kregen donderdagmiddag en vrijdag een heleboel workshops aangeboden om de werking van de school te leren kennen. Zo waren er zoekopdrachten, praktische werktips en de kennismaking met Smartschool en Smartboard tijdens een eerste les Engels.

Ijverig en vol enthousiasme gingen onze eerstejaars op speurtocht door de school, langs vaklokalen, directie en secretariaatsmedewerkers. Tijdens leefsleutels leerden ze elkaar nog wat beter kennen.

De tweede schooldag eindigde met een receptie voor alle leerlingen van de Middenschool. Peters, meters, leerkrachten en directie zorgden voor een fijne, verzorgde en smakelijke afsluiter van deze onthaaldagen.

Een nieuw begin.

2011-09-01T13:20:00.000+02:00

Sinds eind juni al werd deze dag aangekondigd: "Terug naar school". (Na al die jaren hebben reclamemensen nog niet geleerd van die taalfout af te geraken.)

Nu is het 1 september: een nieuw schooljaar start, met bekende en nieuwe klasgenoten, met nieuwe leerkrachten, nieuwe lokalen... September is de maand van de nieuwe uitdagingen en mogelijkheden. Met hopelijk mooie en intense vakantieherinneringen kunnen we weer aan de slag gaan.

Een fijn schooljaar!

Ben jij al ingeschreven?

2011-08-15T19:29:00.003+02:00

Sinds 16 augustus is de school open en kun je je inschrijven in één van onze aso-richtingen of in tso-toerisme.

Meer informatie? Klik door naar onze schoolwebsite!
Op deze weblog lees je meer over wat er allemaal op onze school te beleven valt.

smakelijke proclamatie onder bliksemgekletter

2011-06-30T14:44:00.001+02:00

De plechtige proclamatie van de zesdejaars werd een copieuze maaltijd met heerlijke gangen, opgeluisterd door enkele muzikale sterren en beklonken met een glaasje en een hapje.

Proficiat aan alle geslaagden!
Succes met jullie studies en met jullie toekomstige carrière!

sportdag Middenschool in en op het water

2011-06-26T22:47:00.000+02:00

Een beetje regen houdt ze niet tegen. De leerlingen van de Middenschool trokken vrijdag op sportdag en genoten ervan. Dit is wat ze er zelf over vertellen:

Eerst stond een fietstocht van Mortsel naar Broechem op het programma. Na 18 kilometer kwamen we aan bij de zeil- en surfclub. We trokken een wetsuit en reddingsvest aan en gingen aan de slag.
We probeerden te zeilen met een "optimist", maar het sturen van zo'n bootje was niet gemakkelijk!

We leerden ook surfen. Sommigen onder ons vielen wel heel vaak in het water! Nadien gingen we nog varen met de grote zeilboot "Porto".

Na een heerlijke warme douche moesten onze vermoeide benen nog aan de terugtocht beginnen.

Ondanks de regen en koude was het toch een leuke dag!

De zoethouder wint!

2011-06-22T13:56:00.002+02:00

Het cliché wil: de laatste loodjes zijn het zwaarst.

Wanneer we echter naar alle ernstige gezichten kijken, dan merken we dat nog velen over voldoende energie en/of inspiratie beschikken.

Volgens onze correspondent ter plaatse gebruikten ze misschien tijdens de laatste examens een of ander aan de tanden klevend stimulerend middeltje...

Fiere uitvinders demonstreren recyclagevoertuigen

2011-06-09T21:35:00.000+02:00

Als eindopdracht voor het vak Technologische Opvoeding maakten de tweedejaars een transportmiddel dat enkel bestaat uit recyclagemateriaal.

Zij produceerden het voertuig en demonstreerden het in de klas. Ze hielden een klein voordracht en maakten een bundel met een schets, een stappenplan, de gebruikte materialen en uiteraard het technologisch proces.

Het was een "speciaal" schouwspel.

Knap gedaan!

aftrap eindexamens

2011-06-07T21:16:00.000+02:00

De zesdejaars zetten vanmiddag om 12u35 een punt achter hun laatste lessen van hun middelbaar. Vanaf morgen beginnen ze aan hun (hopelijk) laatste examenreeks. Hopelijk worden daar niet te veel strepen door getrokken.

Aan iedereen: veel succes!

lenteschoonmaak: snoeien in boeken

2011-05-31T20:12:00.000+02:00

"Spieroefeningen," vertelden enkele leerlingen me. Helemaal ongelijk hadden ze niet. Boeken kunnen heel wat wegen, zeker wanneer ze niet meer gebruikt worden.

Juni komt eraan. Tijd om de boekenvoorraden van de klaslokalen na te kijken op houdbaarheid. Leerboeken vervallen sneller dan ooit te voren en dus werden heel wat afgevoerde exemplaren weggebracht. Zo kunnen ze in september vervangen worden door nieuwere, recentere materialen.

Meer spieren heb ik er voorlopig niet van gekregen, maar de klas ziet er een stuk frisser uit.

van toren tot karavaan

2011-05-24T08:42:00.007+02:00

Mevrouw Van den Branden start volgend schooljaar het nieuwe project 'Boekenkaravaan' in samenwerking met mevrouw Lambrechts van Leesweb. Enkele leerlingen van het vijfde jaar hebben zich nu al bereid getoond om met kinderen uit armere gezinnen op boekentocht te gaan, zoals Pieter en Lynn, die dit schooljaar met de Boekentoren bij anderstalige nieuwkomers over de vloer kwamen.

Heel wat leerlingen kwamen opdagen voor het infomoment. Helaas was mevrouw Lambrechts zelf niet aanwezig. Ze beloofde wel mevrouw Van den Branden de nodige informatie door te spelen.

Het belooft nu al een boeiende en misschien ook confronterende reis te worden.

6 humane v Lierse Boys

2011-05-19T21:20:00.001+02:00

Enkele sportievelingen van 6 humane wetenschappen zakten donderdag af naar Lier voor een vriendschappelijke voetbalwedstrijd tegen de Lierse Boys. Deze ploeg neemt deel aan de Belgian Homeless Cup, een competitie voor dak- en thuislozen.

Onze jongens (en meisje!) gingen als jonge (en al wat oudere) honden voor de overwinning maar beten in het voorkempense zand. Niettemin een mooie ontmoeting!

de jaarlijkse sportdag van de derde jaren

2011-05-18T23:10:00.002+02:00

Dinsdag 10 mei werden de leerlingen van de derdes losgelaten- sommigen aanvankelijk in de gietende regen - op het terrein van de Bunderkes voor een introductie in het boogschieten, korfballen en speerwerpen.

Het andere dagdeel werd doorgebracht in het KAM voor het rope-skippen en in Den Bessem voor het muurklimmen.

Dat alles onder begeleiding van ervaren instructeurs, waaronder ook leerlingen van de laatste jaren van het KAM.

We leerden allemaal flink bij, dus een geslaagde dag, die voor de meesten toch nog warm en zonnig eindigde.

zesdes vertellen Vlaams Parlement over actief burgerschap

2011-05-15T12:22:00.004+02:00

Over je lessen vertellen in het Vlaams Parlement? Dat gebeurt niet elke dag. Het Koninklijk Atheneum Mortsel was een van de acht scholen die waren uitgenodigd.

Onze delegatie, bestaande uit mevrouw Feyen, meneer Meyers, meneer Joppen, Max Janssens, Lowie Overlaet-Michiels en Isis Vergucht werd uitgenodigd door het Vlaams Parlement om uit te leggen hoe in KA Mortsel actief burgerschap verweven wordt in de lessen.

Bij het aankomen in Brussel werden we verwelkomd met koffie en thee. Een halfuurtje later werden we meteen mee gesleurd in het hele gebeuren door een groepsgesprek met onder andere schrijver-journalist Tom Naegels en Jana, een leerlinge uit Gent.

Nadien werden we onderworpen aan een uiteenzetting over het onderzoek van het ICCS. Met deze presentatie werd duidelijk dat Vlaamse veertienjarigen zeer weinig weten van politiek in het algemeen. In de namiddag was het onze taak om te tonen dat wij wel degelijk iets weten van actief burgerschap.

Na de lunch werden de aanwezige scholen opgesplitst in acht workshops. Meneer Meyers & meneer Joppen begonnen met een korte schets van onze school. Hierna volgde een uitzetting over de verschillende projecten die onze school al heeft uitgewerkt, zoals de muziekavond, GWP Wallonië en Mortsel ’43.

Toen was het de beurt aan de leerlingen van het zesde jaar om over hun ervaringen met het politiek debat over te brengen. Lowie en Isis vertelde hoe het voelde om in de huid van een politicus te kruipen en achter de standpunten van een partij te staan.

Max Janssens, voorzitter van het leerlingenparlement, had het over de werking van het leerlingenparlement en hun verwezenlijkingen tot nu toe. We hebben vele mensen verbaasd met onze school en hoe gedreven we bezig zijn met politiek, WO II en vooral actief burgerschap.

Na onze presentatie moesten we antwoorden op vier grote vragen over het integreren van politiek in de lessen. Hierna volgde een paneldebat met twaalf vertegenwoordigers: twee leerlingen, twee leerkrachten, vier belangrijke personen uit de verschillende netten, waaronder Mieke Van Hecke, en vier politici, waaronder Marleen Vanderpoorten.

Na dit debat kregen we nog een toespraak van de assistente van Pascal Smet. De onderwijsminister zelf kon er helaas niet bij zijn. In de rede werd beloofd dat ze met onze bevindingen zouden rekening houden bij de verandering van het schoolsysteem in België.

Hierna werden we nog vriendelijk uitgenodigd voor een hapje en een drankje. Santé!

Tekst: Isis Vergucht

Rivierenhofloop

2011-05-15T12:08:00.001+02:00

Zaterdag 14 mei: twintig moedigen, leerlingen en leerkrachten, verzamelen op de atletiekpiste te Deurne. Enkele familieleden en sympathisanten komen supporteren.

Onder een stralende zon wordt om halfdrie de start gegeven van de 5 km en na 17 min 09 sec komt Tim Ongena uit klas 550 al over de aankomst. Hij is derde!

Iedereen haalt lopend de eindstreep, ook de meisjes die vooraf meenden dat ze gingen sterven. We staan alllemaal te juichen rond het podium als Tim zijn bronzen medaille ontvangt. Hij mag terecht fier zijn op zijn prestatie. Een dikke proficiat aan alle deelnemers en hartelijk dank aan de familieleden voor de steun.

Maar het is nog niet gedaan: geen enkele leerling durfde het aan om de 10 km te lopen, maar collega Vrints deed dit eventjes in 39 minuten. Een puike prestatie, zelfs al werd er gefluisterd dat de afstand maar 9,5 km zou zijn.

Wij vinden deze jogging een tof initiatief en hopen er volgend jaar opnieuw aan deel te nemen, liefst met meer leerlingen en collega's.

Sportieve groeten,
Tineke Caes

sportdag vijfdes in de Lilse Bergen

2011-05-10T22:07:00.000+02:00

Al wekenlang schijnt de zon alsof het hartje zomer is. Dat beloofde het beste voor een sportdag in de Lilse Bergen. Tot we vertrokken: grijze wolken pakten samen en jawel, een eerste stortbui plensde neer. Vanuit de bus maakten we ons nog geen al te grote zorgen. Zaten wij niet lekker (hoog en) droog?

Helaas, ook boven het Lilse meer werd het onheilspellend donker. Toch stapten we in kayak of pedalo. Nat zouden we toch worden...

Humor verslaat de donkerste regenzones en een uurtje later werd er hevig maar sportief gebeachvoetbald. Dat vocht en zand een plakkerige combinatie kan zijn, namen we er graag bij.

De aanhouder wint en tussen de middag nam de zon revanche. We begonnen de Trophy onder een stralende hemel. Twee teams met bijzonder originele namen werden uitgedaagd in een aantal estafetteduels: een touwenparcours, een hordenloop, een beklimming. Aan het strand volgde een wedstrijdje touwtrekken en wat later ook een vreemde manier van steltlopen. Onder de bomen werd een vatenrace gehouden.

Het zomerse gevoel werd pas echt versterkt toen er nog wat tijd bleek voor een frisse duik. Zon, zand en water: heerlijk!

GWP Hoge Venen

2011-05-10T20:56:00.005+02:00

Ook de eerstejaars gingen vorige week op gwp. Nicky en Ellen schreven het verslag.

Op de bus richting Hoge Venen zat de sfeer er al goed in. We waren dan ook met een enorm leuke bende. Toen we aankwamen was het eerste middagmaal al direct een meevaller.

We hebben goed gewandeld. Elke dag zijn we om 9u30 vertrokken en rond 17u waren we terug. We hebben veel gezien en wisten niet dat België zo mooi kon zijn. Op de Botrange stonden we fier op het hoogste punt van België (700m).

Donderdagavond zat de sfeer er heel erg in, de afscheidsavond brak aan. We kregen te horen dat de meisjes met een jongen moesten gaan en de jongens met een meisje. Op de afscheidsavond was iedereen aan het dansen en zingen.

Vrijdagochtend was iedereen nog aan het napraten. In de voormiddag kregen we een rondleiding in het kasteel Reinhardstein. We traden dus heel even in de voetsporen van Karel de Grote.

Na het kasteel gingen we naar huis. Op de bus was het heel wat stiller. Iedereen was een beetje uitgeput van de zware maar leuke week in de Hoge Venen.

Geschreven door Nicky Schelkens en Ellen Boonen uit 151

GWP Texel

2011-05-09T21:53:00.000+02:00

GWP Texel zit er alweer op. Even een verslag van deze week.

Maandag wandelden we door een natuurreservaat "De Bollekamer". Hier grazen Schotse hooglanders en kan je ze van dichtbij bewonderen. Onderweg naar de schapenboerderij begrepen we dat fietsen met tegenwind (windkracht 6) niet eenvoudig was.

Op de schapenboerderij zagen we hoe de honden de schapen bij elkaar brachten. We mochten ook de lammetjes van dichtbij bewonderen.

Dinsdag bezochten we Ecomare, het zeehondenopvangcentrum. In de namiddag maakten we een wandeling in de duinen met behulp van een gps-toestel. Er was ook nog tijd over om van het strand te genieten.

Woensdag hebben we heel wat opgestoken tijdens het wetenschappelijk veldwerk in "de Slufter". Nadien beklommen we de vuurtoren en gingen we wadlopen.

Donderdag mochten we zelf de weg zoeken. We deden een fietszoektocht. Nadien mochten we garnalen eten op garnalenkotter TX10.

Vrijdag bezochten we de hoofdplaats Den Burg. Nog een enkele fietstocht en we vertrokken terug richting school.

Meer foto's vind je op Smartschool.

GWP Normandië

2011-05-09T21:42:00.000+02:00

Op dinsdag 3 mei 2011 vertrok vroeg in de ochtend een bus vol zesdejaars, die verlangend uitkeken naar een leerrijke en plezierige, zoniet legendarische, studiereis naar het beroemde Normandië.

Na een lange busrit kwamen we aan in Rouen, waar we enkele historische plekken bezochten, zoals de prachtige kathedraal, de vele kerken en het hospitaal voor de middeleeuwse pestlijders.

Hierna gingen we naar onze jeugdherberg in Grandcamp-Maisy, een klein kustdorpje. Het avondmaal ging er snel in, waarna we ons lekker konden ontspannen met pingpong spelen, voetbal kijken of een strandwandeling maken. Uiteindelijk gingen we slapen, benieuwd wat de volgende dag brengen zou.

Woensdag vertrokken we na het ontbijt naar het Duits kerkhof. Deze plek wordt vooral gekenmerkt door haar soberheid en somberheid en stemt tot nadenken over het vechten voor idealen en illusies. Vervolgens reden we naar Bayeux, waar we het wereldberoemde tapijt, dat het verhaal van Willem de Veroveraar vertelt, bezichtigden.

Toen we de lunch achter onze kiezen hadden geslagen, vertrokken we naar Point du Hoc, om daar het prachtige en enorme kerkhof van de Amerikaanse soldaten te bezoeken. Ook hier stonden we even stil bij al de slachtoffers die er zijn gevallen. Als afsluiter reden we naar Sainte-Mère-Église. Deze stad is vooral bekend door het verhaal van John Steele, de Amerikaanse parachutist die aan de kerktoren bleef hangen en het toch had overleefd. Eenmaal terug in de jeugdherberg konden we na het eten in de zee plonzen of gewoon gezellig keuvelen.

Tijdens de voorlaatste dag bezochten we de Mémorial van Caen. In dit museum werd de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog zeer gedetailleerd weergegeven. We hielden ook een picknick met heerlijk stokbrood, zalige salami en tongstrelende kaas (niet noodzakelijk in deze volgorde). Daarna trokken we richting kust, om te genieten van zon, zee en ijsje. Voor de laatste keer keerden we terug naar onze slaapplaats, om de avond af te sluiten met een razend spannende en plezierige quiz.

Vrijdag pakten we onze koffers in, keken nog een laatste keer naar de jeugdherberg om en reden naar Honfleur, een pittoresk kuststadje met een prachtige houten kerk, dat vroeger werd bewoond door vele impressionisten. Nadat we hier eventjes vrij hadden mogen rondlopen, gingen we nog een laatste keer naar de zee, ditmaal in Etretat, om het laatste middagmaal in Normandië te nuttigen, het uitzicht te bewonderen en ons door de golven heen en weer te laten zwiepen. En hup, toen moesten we weer de bus op, richting België.

Toen de deuren van de bus aan de Molenlei weer opengingen, pakten we allemaal onze bagage, zeiden elkaar gedag en gingen moe, maar héél voldaan weer naar huis.

Tekst: Pieter Verheyen

GWP toerisme: Haut-Villers, Les Faux de Verzy, gala-avond

2011-05-07T12:45:00.000+02:00

Het is intussen al de voorlaatste dag op de gwp en opnieuw krijgen we een lekker ontbijt. Er werd zelfs een eierfluisteraar gesignaleerd in de groep.

Onze eerste halte werd een eerbetoon te Haut-Villers aan de vermoedelijke uitvinder van de champagne, Dom Perignon.

De kathedraal van Reims bestaat 800 jaar, Demi bracht op een zeer professionele wijze de geschiedenis tot leven.

Het middagprogramma stond in het teken van Les Faux de Verzy, waar tevens het vieruurtje werd genuttigd. (Waaruit zou een vieruurtje in de champagnestreek kunnen bestaan?)

Donderdagavond is traditioneel gala-avond. We laten de foto's voor zich spreken. Indien u het logo van onze school in het dessert herkent, heeft u waarschijnlijk een glaasje champagne te ...

GWP toerisme: Parijs

2011-05-05T20:16:00.000+02:00

Woensdag trok de toerismeafdeling naar de lichtstad. Tijdens de heenrit werd de film Moulin Rouge vertoond. Het effect: iedereen ging op zoek gaan naar de romantiek en de bohemiens van Parijs.

Wat zeker is: Parijs liet op iedereen een diepe indruk na.

Van "Andouerpis" tot Zoo: 5 humane verkent "het" stad

2011-05-04T20:42:00.000+02:00

Gwp-tijden kunnen voor thuisblijvers minder prettig zijn, vooral wanneer hun leerkrachten de gwp mee begeleiden. Soms zorgen ze echter voor aangename verrassingen, zoals vanmorgen bij 5 humane wetenschappen.

Vertrekkend aan de Zoo stapten we een paar eeuwen terug in de tijd, richting het Steen, waar ooit de Vikingen een doorslaggevende rol speelden bij het ontstaan en de verdere ontwikkeling van Antwerpen.

De weg van Centraal Station naar Schelde, hoe bekend ook, onthult een geschiedenis van muren optrekken en afbreken, van economische ontwikkeling en stagnatie. Onze gids vertelde het verhaal van de evolutie van de stad Antwerpen aan de hand van kaarten en gebouwen, wees op details waar je anders gewoon voorbijloopt of niets achter zoekt.

Fijn was ook dat de Chocolate Line op de Meir in dat verhaal paste en we twee meesterwerkjes van de hand van Dominique Persoone mochten proeven. Het huis, dat nog van Napoleon was, maakte niet alleen indruk met z'n chocolade, maar ook met z'n trompe l'oeils.

We beëindigden de rondleiding in de omgeving van het Vleeshuis, waar we -toepasselijk- een worstenbroodje aten.

GWP toerisme: champagne en escargots

2011-05-03T23:24:00.001+02:00

Onze radar ving signalen op van alle gwp's, het ene nog positiever dan het andere. Over de toeristische gwp kregen we ook een verslag:

Starten met een stevig ontbijt is belangrijk wanneer er een drukke dag op het programma staat.

Eugène Mercier wil vooral een stevige indruk maken. Zijn hostessen begroeten ons in de inkomhal en via een 3D-lift zakken we tot zo'n 30 meter onder de grond. Daar staat een treintje dat bestuurd wordt door middel van een laser en ons door de 18 kilometer lange gangen loodst.

Na een korte middagpauze in het centrum van Epernay is Charpentier, een "négociant manipulant", het volgende doel. We krijgen er geen grootse PR zoals bij Mercier, maar wel erg lekkere champagne!

Afsluiter van de dag is het Musée des Escargots. De gids brengt een levendig verhaal over geboorte, leven en waanzinnig levenseinde van de weekdieren. De aanwezige leerlingen weten nu dat het woord "slak" in bepaalde opzichten eerder een compliment is dan een negatieve kwalificatie.

Morgen staat Parijs op het programma.

GWP toerisme: Bouillon-Sedan-Reims-Pierry

2011-05-03T07:57:00.003+02:00

Ze is van start gegaan, de gwp-week voor het eerste, tweede en zesde jaar en de afdeling toerisme. Met een beetje geluk en internetverbindingen ter plaatse proberen we verslag uit te brengen. Van de groep toerisme kregen we al een eerste bericht:

Met een kleine vertraging vertrok de afdeling toerisme naar de Champagne-Ardenne. Het eerste reisdoel was Bouillon waar de echte start van de gwp werd gegeven. Lisa bracht een mooi maar gruwelijk verhaal over Godfried van Bouillon en de kruistochten.

Net voor de middagpauze veroverden we het kille Château de Sedan. Dat de mensen in vroegere tijden veel last hadden van reuma en verkoudheden en daardoor niet lang leefden, begrepen we maar al te goed.

De traditionele sandwich werd te Charleville-Mézière genuttigd
ook de dagtaken werden al ijverig verwerkt.

Via Reims trokken we naar Pierry waar we werden ingewijd in de geheimen van de chocolade.

KA Mortsel 'Rivierenhofloopt'!

2011-05-01T22:42:00.001+02:00

100 deelnemers, dat is het streefdoel! Met zoveel lopers willen leerlingen en leerkrachten van onze school aan de start van de Rivierenhofloop verschijnen.

Aan sportief talent is absoluut geen gebrek. Het komt er dus vooral op aan elkaar te motiveren deel te nemen. Ook voor het geld hoef je het niet te laten: iedereen die effectief mee loopt krijgt zijn inschrijvingsgeld door de school terugbetaald!

Ook enkele oudleerlingen hebben al laten weten zeker mee te lopen. Meneer Joppen haalde zelfs de reclameaffiche!

Afspraak op 14 mei in Deurne?

jongerenstreekkrant verschenen op 4 mei

2011-04-28T09:02:00.003+02:00

Antwerpen Oost, dat is de regioversie die u nodig hebt wanneer u de Streekkrant wil die bijeen werd geschreven door de leerlingen van ons vijfde jaar. Op 4 mei werd hun tot drukinkt gestolde zweet gepubliceerd in de vorm van een jongerenstreekkrant.

U kunt de jongerenstreekkrant online lezen via deze link.

vakantie

2011-04-16T16:06:00.000+02:00

Het KAM-team wenst u een fijne paasvakantie!

5 wetenschappen experimenteert op Groenenborger

2011-04-16T16:04:00.001+02:00

Op donderdag 7 april begeven de leerlingen wetenschappen zich al fietsend onder een blauwe en zonnige hemel naar campus Groenenborger. Daar gaan ze in de practicumlokalen hun handen uit de labojassen steken.

Klassen 540 en 550 bepalen het suikergehalte in sportdranken volgens de methode van Luff-Schoorl, een moeilijk experiment dat nog extra uitleg zal krijgen in de les chemie.

Klassen 522, 525 en 560 analyseren de werking van het enzym fosfatase. Ze onderzoeken de invloed van pH, temperatuur, hoeveelheid substraat, aanwezigheid van een inhibitor en de afhankelijkheid van de tijd. Na het pipeteren, de reactie laten plaatgrijpen in een warm waterbad en de hoeveelheid product meten in de spectrofotometer, was het tijd om de resultaten in grafieken weer te geven.

De resultaten vielen verbluffend goed mee, en daar waar er toch iets verkeerd gelopen was kon hier meteen verklaard worden.

Het was een leuke en leerrijke namiddag waar veel praktische ervaring werd opgedaan en zeer goede resultaten werden bereikt.

spetterende sketchen voor geboeide toehoorders

2011-04-12T11:49:00.000+02:00

Niets leukers dan je eigen sketches op te voeren voor een aandachtig publiek!

Op vrijdag 8 april mochten de leerlingen van het eerste genieten van het betere toneelwerk van de vierdejaars.

De grote uitdaging voor de leerlingen van vier? Ervoor te zorgen dat de sketches te begrijpen waren voor het jonge publiek en toch een degelijk niveau te brengen.

Een opdracht waarin ze voortreffelijk slaagden, met dank aan mevrouw Cannaerts!

inzamelkampioen haalt recordaantal dopjes op

2011-04-12T11:35:00.001+02:00

Lege flessen? De dopjes ervan worden ingezameld om uiteindelijk, na heel lang sparen, een blindegeleidehond te kunnen opleiden. Dit is een werk van lange adem en op verschillende plaatsen in de school vind je dan ook 'dopjes-inzamel-punten'.

Een van onze leerlingen draagt dit project een warm hart toe en heeft dan ook eigenhandig zijn hele buurt gemobiliseerd om mee te sparen. Het resultaat: 60 kilogram dopjes, bij elkaar gespaard door Maxim Buyssens uit klas 240 in één jaar tijd!

Proficiat, Maxim, en doe zo verder!

Vijfdejaars schrijven jongerenstreekkrant

2011-04-06T09:18:00.001+02:00

Het Koninklijk Atheneum van Mortsel werd gekozen om een van de edities van de Streekkrant te vullen met onderwerpen die jongeren bezighouden.

De uitdaging? De artikels mochten uitdrukkelijk niet over het schoolse leven gaan, en in tien dagen tijd moesten ze persklaar zijn. Het make-over team, allemaal vijfdejaars, ging op zoek naar (top)sporters, naar bekende en minder bekende jongeren en vroeg zich af wat er allemaal te beleven is in de regio Antwerpen-Oost. Gebeurt er eigenlijk wel iets ten oosten van Antwerpen? Ja, dus!

Onze juniorjournalisten brachten een update over wat “Hot or Not” is, schreven recensies en namen interviews af. Ze waren erbij toen de Bieberfever toesloeg op school en maken je wegwijs in het multimedialandschap.

In de sportsectie stellen ze aanstormend jongerentalent voor en als toemaatje krijg je een agendaoverzicht van de lokale feestjes.

Begin mei valt onze jongerenstreekkrant in je bus!

Open Dag onder een open hemel

2011-04-02T20:35:00.000+02:00

Heel wat belangstellenden kwamen vandaag de school bezoeken. Het grote gebouw, dat veel mensen alleen kennen omdat ze er voorbij rijden langs de Molenlei of de Mechelsesteenweg, kreeg vandaag een gezicht, of liever, een heleboel gezichten.

Wie zich vooral wou informeren volgde de infosessies van de directie over het eerste jaar of over de grote overstappen van graad naar graad.

Ook de rondleidingen werden gretig gevolgd. Ze leidden ondermeer naar het technologielokaal, waar zelfstandig in groep leren werken dagelijkse kost is, naar het labo natuurwetenschappen, waar je met natuurlijke kleurstoffen een groen spiegelei leerde bakken en naar de aardrijkskundeklas, waar landen uit de actualiteit verstopt zaten in de geo-quiz.

Wie aan sport wou doen, kon vooral terecht op de speelplaats. Daar werd volop aan tafeltennis en voetbal gedaan.

Leerlingenparlement en studentenbedrijven stelden zich voor en in de refter werden de bezoekers getracteerd op een gezonde versnapering, een fruitbrochette, creatievelingen konden zelf de eigen KAM-krant opfleuren met hun foto, en dat is dan nog maar een greep uit het aanbod.

Heel fijn was het dat leerlingen van de eigen lagere school met hun juf kwamen kijken. Ook de talrijke oudleerlingen zagen we graag nog eens terug.

Europa bevraagt KAM over label internetsafety

2011-04-01T18:34:00.001+02:00

Verdachte e-mails, spam, cyberpesten, blootpagina's... Het zijn bijna dagelijkse ongemakken geworden in de digitale wereld. Wat betekenen ze echter voor een school en hoe gaan onderwijsinstellingen daarmee om?

Om scholen te ondersteunen in hun eSafety-beleid onderzoekt European Schoolnet de wenselijkheid en de mogelijke concrete invulling van een label "veilige internetschool".

Ondermeer leerlingen, leerkrachten, ICT-coördinatoren, directie en ouders worden gevraagd naar hun opvattingen over veilig gebruik van gsm en internet. Het Atheneum van Mortsel is geselecteerd als één van de scholen waarin die bevraging gebeurt. Later moet een veel algemenere enquête volgen die al dan niet zal leiden tot het certificaat.

Benieuwd wat er uit de mailbox zal vallen...

opnames Muziekavond

2011-03-31T17:54:00.002+02:00

Voor wie er niet bij kon zijn of voor wie graag een paar momenten wil herbeleven is hier alvast een eerste filmpje van de Muziekavond: Stien zingt "Last request", begeleid door Max aan de piano.

Met de limo naar Justin Bieber!

2011-03-30T18:46:00.003+02:00

Weinig tienermeisjes die niet wild zijn van Justin Bieber, maar wie kan er zeggen dat ze met de limousine op school werd opgehaald om het tieneridool persoonlijk te ontmoeten?

Het overkwam Nicky Schelkens uit het eerste jaar. Ze nam deel aan een wedstrijd van een mobiele telefoonservice. Haar prijs: een onvergetelijke namiddag en avond met haar held.

'De Joeri' kwam haar halen met de limo. Nicky mocht drie vriendinnen meenemen om dan te vertrekken voor wat shopping, een make-over, een ontmoeting met Justin Bieber en uiteraard zijn concert.

Op dit filmpje van Jim TV kun je zien hoe het Nicky en haar vriendinnen verging.

KA Mortsel in de pers

2011-03-29T18:22:00.001+02:00

Meer verkeer op school
Wie "De Zondag" las, heeft misschien mevrouw Loddewijckx herkend. Wie doorklikt naar pagina 47 via deze link, leest meer over de Mobibus die onze school passeerde op de dag van de verkeersveiligheid.

Wie zoekt die vindt
Ook in het recentste nummer van "'t Periodiekske" vind je onze school. Behalve de paginagrote advertentie vind je er ook het eerder hier gepubliceerde verslag van het politieke debat.

29ste muziekavond absolute topper!

2011-03-27T20:51:00.002+02:00

Aan deelnemers geen gebrek tijdens de 29ste muziekavond van het Koninklijk Atheneum Mortsel. Aan talent evenmin.

Zes danseressen onder leiding van Paulien Verheyen mochten de avond op gang trekken. Het publiek enthousiaste supporters volgde meteen.

Zussen Carmen en Monica presenteerden de eerste, meer klassieke helft van het programma. We hoorden een altblokfluit, een dwarsfluit, een viool en heel wat piano, telkens beroerd door andere, geoefende vingers.

Annie en Saly veroverden heel wat harten met hun timide maar o zo meeslepende uitvoering van Taylor Swifts "Love Story". Tessa Blokland bracht zowel opera als rockmuziek.

Ook voor eigen werk was heel wat ruimte: Marie Simons bewees niet alleen dat ze kan zingen en dansen, maar speelde op de piano hààr "Interludium II". De jongens van Bricks begeleidden heel wat zangers, maar speelden ook hun eigen "Stand by me".

Het KAM-koor sloot het eerste deel af met Hallelujah van Cohen en Lady Gaga's Paparazzi.

Voor de tweede helft hadden de leerkrachten een kickstart klaar: ze dansten een wervelend "I gotta feelin'", waarmee ze moeiteloos de hele zaal wegbliezen.

Shana en Lara namen de fakkel van Carmen en Monica over en presenteerden een meer "poppy" tweede deel.

Sander Dauwen betoonde zijn helden van Muse alle eer, Sam en Tamino beklemden met een doorleefd "Can't be friends", Tessa en Mara gingen de luchtigere toer op met de "Trein" van Sabien Tiels.

En toen moesten Jesse en Stien nog komen met het ruim zes minuten durende "Stan" van Eminem!

Afsluiter van de avond was de immer energieke meneer Joppen. "I can't get no... satisfaction", zong de hele zaal mee.

Organisator en coördinator meneer Bossuyt werd terecht in de bloemetjes gezet. Hij kan ongetwijfeld wél met de nodige voldoening terugkijken op een meer dan geslaagde 29ste editie!

EEN LEUKE DAG IN MOKUM (AMSTERDAMSE BINNENSTAD)

2011-03-27T15:45:00.003+02:00

Onder een stralende zon vertrokken wij dinsdag l.l. voor de jaarlijkse uitstap naar Amsterdam.

Deze zeer gewaardeerde traditie werd ook dit jaar weer met alle 5de jaren van het ASO op initiatief van de leerkrachten Nederlands tot een treffer.

Ook een onschuldige aanrijding met een wagen op de heenweg kon niet verhinderen dat onze goed toegeruste autocar toch op het voorziene uur het TROPENMUSEUM bereikte, waar wij ons konden verdiepen in het patrimonium van voormalig "Nederlands-Indië" na een korte presentatie door een onvervalste Antwerpenaar uit de Seefhoek, die ter plaatse de dienst uitmaakt.

Het versterken van de inwendige mens gebeurde in de buurt van het Leidseplein.

En dan ... uitgebreid kennismaken met de kunstschatten van het RIJKSMUSEUM.

Hoewel het hoofdgebouw nog steeds in renovatie is, blijken de topwerken (Nachtwacht, Melkmeisje, de Wilde Zwaan, ...) uit Nederlands Gouden Eeuw nog steeds ruimschoots toegankelijk.
Maar geen foto's nemen !

Tijdens een fikse wandeling in de grachtengordel kregen wij van de leerlingen en/of leerkrachten meer te horen over geschiedenis, architectuur en het karakter van de diverse wijken in de binnenstad.

Nog even iets eten en dan naar huis.....

repeteren, repeteren...

2011-03-25T12:55:00.002+01:00

Wie ooit op een podium gestaan heeft, zal het zeker beamen: repeteren in de zaal, voor een publiek, geeft pas echt het gevoel dat je je optreden begint. Dat unieke gevoel mogen de leerlingen die vanavond optreden nu beleven tijdens de generale repetitie.

Terwijl lichten en teksten nog wat op punt worden gezet, krijgen we de eerste optredens te zien. Hier en daar moet een arm, een been, een stem, een instrument nog wat opwarmen, maar het geheel klinkt veelbelovend.

De eerste aanmoedigingen weerklinken, er wordt geapplaudisseerd, er wordt meegeklapt: laat het feest maar beginnen!

nieuw licht in de aardrijkskundeklas

2011-03-24T20:24:00.000+01:00

Het "belangrijkste" vak van de hele school (als we z'n docent moeten geloven) wordt vanaf nu nog milieubewuster gegeven. De nieuwe LED-verlichting in de klas 250 verbruikt nog slechts 492 W, waar de ter ziele gegane TL-lampen er al snel 2700 W door joegen. Deze verlichting heeft nauwelijks onderhoud nodig, noch vervanging van lampen of starter.

Bedoeling is dat op termijn heel wat meer klassen LED-verlichting zullen krijgen.

Podium prepareren, stemmen smeren...

2011-03-24T18:58:00.001+01:00

Twee volle autokoffers waren er nodig om het materiaal van de band naar het Cultureel Centrum van Mortsel te rijden. De jongens hebben er geweldig veel zin in, dromen al hardop over bisnummers en platencontracten, maar willen vooral gigantisch genieten van de muziek.

Het podium werd klaargezet voor wat de 29ste Muziekavond van het Koninklijk Atheneum van Mortsel moet worden. Het drumstel werd gemonteerd, de piano binnengedragen. In de gordijnen werd een raampje gemaakt voor de projectieschermen.

Zangers en dansers discussieerden intussen over Justin Bieber en over muziek, en haalden herinneringen op aan vorige edities. Echt zenuwachtig zijn ze nog niet, maar een gezonde spanning wandelt zoekend de zaal binnen...

Jieha!

2011-03-23T21:05:00.001+01:00

Economie en gewetenloos winstbejag hoeven niet altijd synoniemen van elkaar te zijn. Dat hopen de leerlingen van het vierde jaar te bewijzen met hun sociaal ondernemersproject "Jieha!".

"Jieha!" staat voor Jong Initiatief voor Ethische Handel. Het initiatief van de drie groepen leerlingen bestaat uit het verkopen van voornamelijk Fair Trade snoepgoed en frisdrank. De winst wordt doorgestort naar een goed doel.

De gangen zijn al versierd met hun affiches. Binnenkort start de verkoop. Hou op woensdag en vrijdag de speeltijden in de gaten!

Wallonië 2011

2011-03-19T16:56:00.002+01:00

EN AVANT, MARCHE!

Woensdag 16 maart. Omstreeks 8u20 vertrekt een bus volgeladen met enthousiaste leerlingen richting Wallonië voor een driedaags studiebezoek.

De eerste stop was de site van Le Grand Hornu in de buurt van Mons. De gids liet ons kennismaken met het harde leven van een mijnwerker in de 19e eeuw.

We zetten onze tocht voort langs allerlei terrils, steenbergen met afval uit de mijnen, richting het stadhuis van Mons. Daar werden we met open armen ontvangen door de schepen van burgerlijke stand, de OCMW-verantwoordelijke en de politiecommissaris.

Op het marktplein van Mons legden we een aantal voorbijgangers in ons beste Frans enkele enquêtevragen voor.

De volgende dag trokken we naar het stadhuis van Charleroi, waar we een rondleiding kregen in het impressionante gebouw. We mochten ook de burgemeester Jean-Jacques Viseur een aantal vragen stellen, die hij graag beantwoordde. We kregen zelfs het compliment dat wij zeer goed voorbereid waren en een aardig mondje Frans kennen.

Wat we niet wisten was dat de burgemeester van Charleroi nog een kleine verrassing voor ons in petto had. Meneer Joppen en meneer Cooremans werden namelijk geïnterviewd voor La Nouvelle Gazette, terwijl wij mochten poseren voor de foto. (Dat de reporter Mortsel verwarde met het Oost-Vlaamse Moortsele doet evenwel de wenkbrauwen fronsen...)

Van een vrolijk en kleurrijk gebouw als het Musée de la photographie gingen we naar een iets grauwere omgeving, namelijk Le bois du Cazier in Marcinelle, waar in 1956 door een mijnramp 262 doden te betreuren vielen.

Tijdens de lessen aardrijkskunde hadden we hierover al een documentaire gezien, maar om op diezelfde plaats te staan waar het drama gebeurde… daar werd iedereen wel eventjes stil van.

Op vrijdagmorgen waren we weer vroeg uit de veren om naar het Waals parlement te gaan. Daar kregen we een rondleiding door het zeer mooi ogende gebouw. Spijtig genoeg waren de politici niet aanwezig, dus konden we ze niet op de rooster leggen.

Foto’s en tekst: Joachim Humblet

GWP Eifel/Moezel (dag 3)

2011-03-18T22:03:00.002+01:00

Vrijdag 18 maart 2011

Op de laatste GWP-dag zoeken we weer de rust van de natuur op. In de Vulkaaneifel hopen we bovendien de geologie ook "live" te beleven.

Het is even rijden naar de Mosenberg nabij Manderscheid, vooral door een vreselijk vervelend geel bordje:

Intussen is "Dante's Peak" gestart, een film die laat zien hoe het er zou kunnen uitzien wanneer de vulkanen in het gebied uit hun lange winterslaap ontwaken.

We ontwarren het taalkundige kluwen van Maar, Meer en See vooraleer we in Wallenborn zijn aangekomen en speuren onderweg naar roofvogels, die in dit uitgestrekte natuurgebied heer en meester zijn.

De "Born" is een natuurlijke waterfontein die om het halfuur begint op te borrelen en iedereen verrast op een prachtig (maar onfris) schouwspel.

In het nabijgelegen restaurant verorberen we onze spaghetti en bestellen de leerlingen in hun beste Duits de drank die ze erbij wensen. Zum Wohl! Op een uitermate aangename en geslaagde GWP!

GWP Eifel/Moezel (dag 2)

2011-03-18T21:30:00.001+01:00

Donderdag 17 maart 2011

Na een verkwikkende nachtrust en een heerlijk ontbijtbuffet neemt de bus ons mee terug in de tijd.

De eerste halte is een Romeinse villa in Mehring. We leren er dat rijke Romeinen niets te kort kwamen: met hun vloerverwarming en aparte koude en warme baden hadden de Romeinse badkamers veel weg van hedendaagse verwencentra.

Trier herbergt nog heel wat meer schatten uit de antieke Oudheid. In het amfitheater mogen de zitplaatsen misschien met gras begroeid zijn, de akoestiek was er na al die eeuwen nog steeds indrukwekkend.

De Kaiserthermen moeten daar zeker niet voor onderdoen. Het reusachtige doolhof van gangen, zwembaden en massageruimtes werd nooit afgewerkt omdat de toenmalige keizer zijn zetel verplaatste van Trier naar Byzantium. De Barbarathermen en Viehmarktthermen zijn ouder en kleiner.

Wat krijg ik voor een balpen? Met die vraag op de lippen stortten de leerlingen zich in een fascinerend ruilavontuur. Of wat dacht u van een sapcentrifuge, een plant, een porseleinen vingerhoed? Jawel, in ruil voor een simpele balpen!

Laatste halte in Trier was de Porta Nigra, één van de vier poorten uit de Romeinse periode, die aanvankelijk grijs was, maar door verwering en roetafzetting zijn huidige, donkere kleur kreeg.

Naar de Moezelstreek op reis gaan zonder een wijnbedrijf te bezoeken? Frau Marmann legde ons tijdens de Weinprobe uit dat je niet zomaar eventjes wat ranken in de grond duwt. Voor de aanleg van een wijnheuvel moeten beslissingen genomen worden over de wijnsoorten die ze de komende twintig tot vijfentwintig jaar willen verbouwen.

GWP Eifel/Moezel (dag 1)

2011-03-18T07:34:00.002+01:00

Woensdag 16 maart 2011

Het is halfzeven. Op de Molenlei is alles rustig. Eén voor één komen ze aan, de vijfdes, reiskoffer bij de hand. Sommigen lusten al een croissant; voor anderen is het nog te vroeg. Eerste bestemming vandaag: Gerolstein.

Tien over acht. Zijn we al in Duitsland? Ligt Aken nog in België, of al over de grens? Met de atlassen bij de hand worden de eerste geografische vragen vlot beantwoord. In de GWP-bundel staat de rest.

Te laat

Slecht nieuws: we zijn te laat. Ten minste, om nog te kunnen genieten van het tropische klimaat dat hier ooit was. Te laat ook, om nog fossielen te vinden: alle toeristen die Gerolstein bezochten, wilden er graag eentje als souvenir.

Tijdens onze bosbeklimming hopen we vulkaansporen te vinden. Die zijn er in de vorm van gestolde lava en de oude vulkaanheuvels die nu begroeide hellingen zijn.

Of er vleermuizen in de grotten leven? We zullen het niet weten. De uitleg over stalagtieten is dan weer wel blijven... hangen.

Na het middageten trekken we naar Daun, waar we drie "Maaren" bezichtigen. De ondergelopen vulkaankegels nodigen uit om in te gaan zwemmen. We houden het bij een beklimming van de "Dronke Turm", schommelen aan de rand van het ravijn of even uitrusten in een tuinstoel.

In Strohn schetsen de leerlingen de Lavabombe. Het gaat van vrij rudimentair tot behoorlijk artistiek en het uitkiezen van de juiste positie is daarbij niet onbelangrijk.