zaterdag 5 maart 2016

Generale repetitie muziek en zang

Zaterdagmiddag in het cultureel centrum van Mortsel. De presentatoren maken zich klaar voor de soundcheck, kabels worden gelegd, microfoons uitgetest. 


Brent en Axel zoeken de juiste plaats op hun podium, wennen aan het geluid van hun eigen stem en overleggen nog even over hun bindteksten.

donderdag 3 maart 2016

Bijna klaar voor de Muziekavond!

De kelen worden gesmeed, de gitaren gestemd. De derde verdieping is de voorbije weken bijna elke middag een oceaan aan klanken. Geen wonder: de Muziekavond komt er snel aan! 


Zaterdag staan weer tientallen leerlingen en ook heel wat leerkrachten op het podium van het Mark Liebrechtcentrum in Mortsel. Het evenement was in amper één dag uitverkocht. 

Vandaag waren er al pre-generale repetities voor presentatie en zang, morgen is het vooral de beurt aan de dansgroepen en zaterdagmiddag wordt het hele programma nog eens in elkaar geschoven tijdens de generale repetitie. 

Het wordt ongetwijfeld weer volop genieten van al dat jonge, bruisende talent dat het Atheneum rijk is. U komt toch ook kijken en luisteren?

dinsdag 1 maart 2016

Studentenbedrijf 5KAMp gaat laatste fase in

De leerlingen van studentenbedrijf 5KAMp organiseren het hele jaar door sportieve middagactiviteiten. Ze stuurden volgend bericht:



Na de spannende voetbalcompetitie volgde het tafeltennis, dat intussen ook aan zijn laatste wedstrijden toegekomen is. Het waren weer leuke en sportieve middagen vol spanning en ambiance dankzij de supporters en deelnemers. 


De finale tegen de leerkrachten vindt donderdag 3 maart plaats. De winnaars zijn nog niet bekend, maar het belooft spannend te worden. 


Heb je de pingpongwedstrijden gemist? Niet getreurd, want onze laatste sport van het jaar moet nog komen en dat is basketbal. Schrijf je zeker in. Misschien speel jij met je ploeg wel de finale tegen de leerkrachten?  

 


  

Week van de vriendschap

Van 18 tot 21 januari vond in de eerste graad de week van de vriendschap plaats. Tijdens de middagpauze konden de leerlingen vrijblijvend deelnemen aan workshops die het samenhorigheidsgevoel moesten vergroten. 


Op maandag werden er vriendschapsbandjes gemaakt met loom-elastiekjes, scoobidoo en macramétouw. Leerlingen en leerkrachten leerden elkaar de technieken aan en hielpen waar nodig. Toen het weer tijd was om naar de les te gaan, konden heel wat leerlingen al pronken met hun prachtige, zelfgemaakte armbandjes.


Op dinsdag was het tijd voor wat vriendschappelijke competitie. De leerlingen speelden enkele reuzengezelschapsspelen. Wie was de beste in Jenga, vier op een rij, megatwister, domino, mikado of sjoelbakken? Er werd heel wat afgelachen en er heerste een gemoedelijke sfeer, ondanks het feit dat iedereen graag wou winnen. De olympische gedachte ‘deelnemen is belangrijker dan winnen’, primeerde.



We eindigden de week van de vriendschap met een verrassingsactiviteit op donderdag. Het Gelijke Onderwijskansenteam dat deze week organiseerde, maakte veel reclame voor de laatste middagactiviteit.


Om één uur kwamen de eerste leerlingen voorzichtig kijken in de mediatheek wat er op het programma stond. Toen het duidelijk werd dat het om een fuif ging, verspreidde het ‘fuifnieuws’ zich als een lopend vuurtje. De dansvloer werd op een gegeven moment te klein, maar dat werd praktisch opgelost, waardoor iedereen terug voldoende ruimte had om 40 minuten uit de bol te gaan. 


De sfeer zat er goed in en de algemene conclusie luidde dan ook: meer van dat!



Dit is hoe Mercedes en Phebe uit het tweede jaar de week van de vriendschap beleefden:
De vriendschapsweek was gewoonweg supertof! Die drie dagen waren er leuke dingen te doen, zoals mooie vriendschapsbandjes maken en gezellig spelletjes spelen, maar het beste event vond ik toch … de fuif!
Bij deze drie workshops kon je eens wat quality time met je vrienden doorbrengen tijdens de middag in plaats van de hele middag op je gsm te zitten tokkelen. Misschien ben je niet zo geïnteresseerd in bandjes maken of spelletjes spelen, maar als je wel een feestbeest bent, kon je zeker eens naar de fuif komen om je goed te amuseren. Daar kon je nog eens lekker gek doen en je helemaal laten gaan, samen met je vriendinnen.
Kortom, het was de moeite om mee te doen met de vriendschapsweek, want vriendschap is toch iets heel moois, als je het mij vraagt. 

dinsdag 16 februari 2016

Op bezoek

Het is natuurlijk altijd druk op een school, maar deze week loopt er toch nog net iets meer volk door de gangen van het Koninklijk Atheneum Mortsel. Al van voor de krokusvakantie komen er geregeld scholen uit de buurt op bezoek. Hun zesdejaars van de lagere school mogen hier proeven van het middelbaar. Zelfs wanneer ze hun keuze al zouden gemaakt hebben, is het toch fijn proeven van een eerste lesje Engels (bij ons al vanaf het eerste jaar) of Latijn. 

Ook stagiaires zijn volop aan het werk. Ze verfrissen het lesgebeuren met een andere stem, een ander gezicht, een andere aanpak. Als leerkracht bekijk je je eigen klas met andere ogen, je lesgeven met meer aandacht en ruimte voor zelfreflectie. Wanneer dan ook, zoals gisteren, een stagebegeleidster op bezoek komt, dan ontstaan boeiende vakdidactische discussies.

De leerlingen van zes toerisme zijn dan weer even van huis. Zij doorlopen de komende twee weken hun stageperiode in de toeristische sector en mogen dan helpen in een reisbureau of hotel in de buurt. Op die manier kunnen ze hun opgedane kennis en vaardigheden aftoetsen aan de realiteit. Voor velen is het een eye-opener die doorslaggevend kan zijn in hun studiekeuze. 

Terwijl het buiten stilaan winter wordt, komen inspirerende ontmoetingen de school binnengestapt. 

De leerlingen van zes toerisme wensen we een boeiende stage, de stagiaires een succesvol leerproces en de leerlingen van de vele lagere scholen die op bezoek komen: geniet van jullie eerste kennismaking met het KAM!

zondag 14 februari 2016

Vijfdes tussen politiek en media tijdens uitstap Brussel

Leerlingen 5 economie en humane wetenschappen ontdekken de wandelgangen van de Vlaamse politiek en nemen een kijkje achter de schermen van de openbare omroep, de VRT.


Op donderdag 4 februari trekken 75 leerlingen van 5 economie en humane wetenschappen naar Brussel voor een bezoek aan het Vlaams parlement en de VRT. Het is druilerig wanneer ik mijn leerlingen sta op te wachten in de overdekte speelplaats, maar aan hun gezichten zie ik dat ze er zin in hebben. Politiek staat ver van hun bed en daar wil ik verandering in brengen.  


Om 8u30 vertrekt de autocar richting Brussel. Het verkeer valt mee, en ondanks de regen. We bereiken het centrum van de hoofdstad omstreeks 10 uur. De verwachtingen van onze politici in spe zijn hoog gespannen. Wat is dat eigenlijk het Vlaams Parlement? Wat doet een volksvertegenwoordiger? Vragen die op de lippen van onze jonge vrouwen en mannen branden.



Na een controle van handtassen en rugzakken kan het bezoek beginnen. De gidsen beginnen hun verhaal met de verwijzing naar de verschillende staatshervormingen in België. Daarna worden we rondgeleid in dit prachtige gebouw dat ooit dienst deed als hoofdkantoor van de postcheque. In 1991 kocht de Vlaamse overheid het gebouw. Op de plaats van de vroegere binnentuin bevindt zich vandaag de Koepelzaal, dit is de plenaire vergaderruimte. 


We krijgen ook een inkijk in de werking van de commissiezalen. Mijn groep mag zelfs een kijkje nemen in het bureau van de voorzitter van het parlement, Jan Peumans.  Als afsluiter mogen onze leerlingen vragen afvuren aan een parlementslid. Het is mevrouw Ingrid Pira, volksvertegenwoordiger voor Groen, die de leerlingen toespreekt in het halfrond.




Na het bezoek krijgen we een nog drankje aangeboden in de lokettenzaal en kunnen onze leerlingen wat bijkletsen tijdens hun middagpauze.


Om 13u15 vertrekken we naar de August Reyerslaan. Daar wacht ons een bezoek aan die andere grote speler in een democratie, nl. de media. De gidsen staan klaar als we het grote VRT-gebouw binnenstappen. 


De gids begint haar verhaal met de plannen voor het nieuwe VRT-gebouw dat er tegen 2020 zou moeten zijn. Een kleiner gebouw, maar veel efficiënter en vooral energiezuiniger, zo legt ze uit. 

Dan begint het bezoek aan de verschillende radio en TV studio’s. We stappen van 'Van Gils en Gasten', via 'De zevende dag' naar de Sporza studio om uiteindelijk te belanden bij de regiekamer, een soort seinhuis waar alle programma’s samenkomen. 


Even mogen onze leerlingen voor weervrouw/man spelen en ontdekken ze de werking van bluekey. Als afsluiter mogen we even proeven van de radio. In mijn groep ontstaan er even spanningen tussen Stubru-aanhangers en MNM-getrouwen… Uiteindelijk winnen de MNM-luisteraars het pleit.


Om 15u30 staat onze autocar klaar om weer te vertrekken richting Mortsel. Het was een verrassende en leerrijke dag!

Henk Joppen


zondag 7 februari 2016

6 economie in de cryosauna

Het was niet eens een koude dag, vrijdag 5 februari. Regenachtig, grijs. Dat wel. De leerlingen van 6 economie stapten de bus op richting Halle voor een bezoek aan distributiecentrum Dassenveld van supermarktketen Colruyt. 

Om halftien werden we daar hartelijk verwelkomd door onze gids. Met een koekje en een drankje binnen handbereik maakten we kennis met de structuur en organisatie van het bedrijf. Daarna kregen we een headset op en stapten we zelf de hele distributieprocedure af. 

Terwijl we netjes tussen de witte bollen bleven en oppasten voor fluo hesjes, ontdekten we hoe over heel het proces van leveren, verdelen en wegrijden van goederen minutieus werd en wordt nagedacht, dat chauffeurs op afspraak moeten verschijnen, dat de nieuwste koelkarren de concurrentie twee stappen voor zijn en dat je binnen het bedrijf fouten mag maken, zo lang je maar bereid bent eruit te leren.

We waagden ons heel even in de diepvriesruimte, waar de tanden klapperden bij een temperatuur van -27 tot -30, maar de werknemers het 75 minuten per sessie moeten volhouden. Ze hebben er wel aangepaste kledij voor en worden vergoed voor het werken in moeilijkere omstandigheden. Een cryosauna, noemde de gids het. Goed voor eventjes, dachten we allemaal.

Hoe Colruyt veel stappen in het verkoopproces zelf in handen nam, bleek ondermeer uit het systeem voor het wassen van de bakken waar alle goederen in getransporteerd worden. Paradepaardje tijdens de rondleiding was de grote, zeskoppige verdeelcomputer die een volledig magazijn in beslag nam. Het leek alsof er vrij willekeurig bakken werden opgestapeld en verplaatst, maar niets is minder waar: alles wordt berekend en op de loopbanden werden inderdaad constant kant-en-klare stapels klaargezet om naar de honderden winkels te vertrekken.

Via een afsluitend filmpje maakten we kennis met het recentste centrum van Colruyt in Ollignies. Daarna werd het tijd om de terugtocht aan te vatten. Efficiëntie en duurzaamheid hand in hand, ondanks de waanzinnige consumptiecijfers over u en mij kregen we vandaag de indruk dat het niet onmogelijk is...