Posts tonen met het label gip. Alle posts tonen
Posts tonen met het label gip. Alle posts tonen

dinsdag 30 april 2019

Leerlingen toerisme fier over hun geïntegreerde proef

Wie zich donderdag in de buurt van de mediatheek waagde, kon het niet ontkennen: er hing een zekere spanning in de lucht. Voor de leerlingen van 6 toerisme was het dan ook een spannend moment: de presentatie van hun geïntegreerde proef, de bekroning van een jaar hard werken. 


Drie studentenbedrijven mochten zich komen voorstellen. Kwaliteiten en werkpunten, verwezenlijkingen en reflecties passeerden de revue. Sommigen stonden er nog een beetje houterig, anderen zelfzeker, maar iedereen kwam overtuigend vertellen over waar ze het voorbije jaar aan gewerkt hadden, of het nu over de uitstap naar Eindhoven was, het uitnodigen van een spreker of een bezoek aan het Vakantiesalon.



De leerlingen trotseerden de vragen van de jury en stilaan bedaarden de zenuwen. Met een hapje en drankje kaartten ze nog wat na. 




dinsdag 10 mei 2016

Presentatie geïntegreerde proef 6 toerisme

Het zesde jaar toerisme heeft enkele weken geleden de GIP-presentatie gedaan. Dit houdt in dat elk studentenbedrijf zichzelf komt verkopen. Dit is deel van ons verplicht leerplan en is een eindwerk, net zoals de OC’s van het zesde jaar ASO. 

Het zesde jaar had deze dag geen les. Dit was bewust zo, gedaan want ze hebben alles zelf moeten regelen. Dit houdt in: het aankleden van de zaal, receptietafels reserveren, bestek en borden kopen, zorgen voor drank, enzovoort. Zoals u hier kunt zien zijn de leerlingen op deze foto bezig met de rode loper uit te rollen.


Eens dat al het voorafgaande werk voltooid was, konden de studentenbedrijven hun presentaties beginnen inoefenen, zo was alles mooi op punt en wist iedereen wanneer ze moesten spreken. Meneer Popleu, de leerkracht informatica, bleef ook heel de dag meehelpen. Dit deed hij zodat de PowerPointpresentaties ook perfect op punt waren.

Vervolgens, rond vijf uur 's avonds, zijn de studentenbedrijven (iedereen dus) begonnen met alle kleine details af te werken. Dit wil zeggen: alle folders plooien, posters ophangen (deze waren allemaal gemaakt door de studentenbedrijven zelf).


Na een hele dag zwaar werken, alles op zijn plaats zetten en inoefenen was het zes uur. De studentenbedrijven begonnen dan aan de presentatie. Het onthaal, dat geregeld was door Charlotte Claeys, bestond uit enkele leerlingen van het vijfde jaar.

Het eerste studentenbedrijf dat met het presenteren begon was Bon Voyage. Zij verwelkomden de directrice, mevrouw Feyen, en alle andere juryleden. Het bedrijf gaf een heel gedetailleerde PowerPointpresentatie over de verschillende uitstappen, hoe ze die in elkaar hadden gestoken, en overliepen de sterke en minder sterke kwaliteiten van de leden.  


Wat er wel speciaal was aan de presentatie van Bon voyage, was dat er een lid, Lauranne Bayer, een deel van de presentatie helemaal in het Frans heeft gedaan.

Vervolgens was het de beurt aan Gaja Connections. Dit studentenbedrijf bestond uit vier leden: Charlotte Taeymans, Charlotte Caeys, Yana Hardewyn en Len Blockmans. Zoals Bon voyage heeft dit studentenbedrijf ook een gedetailleerde weergave van hun studentenbedrijf gegeven.


Ze hebben uitgelegd hoe ze hun uitstappen hebben uitgewerkt, de kosten gegeven enzovoort. Wat wel goed was, was dat ieder studentenbedrijf een eigen sjabloon had gemaakt. Dit hebben ze geleerd tijdens de lessen informatica. Net zoals de posters, folders enzovoort. Ook naar dit studentenbedrijf luisterde de jury zeer aandachtig en ook hier evalueerden de juryleden iedereen individueel.


Als laatste was het de beurt aan studentenbedrijf Cosmos Travel. Zoals ieder ander studentenbedrijf stelden ze zich voor: wie ze waren, wat ze deden, hoe ze op de naam zijn gekomen, welke slogan ze hadden verzonnen. Dit werd allemaal door ieder studentenbedrijf verteld. Dit bedrijf bestond uit vijf leden: Matthew Matthijssen, Dennis Daems, Alana Horemans, Kjara Talboom en Reneé De Smedt. 


Wat er uniek aan dit studentenbedrijf was, is dat dit bedrijf het enige was dat een uitstap naar het buitenland had georganiseerd en dat ze de GIP afsloten met enkele woorden in het Duits. Hier werd ook de tweedaagse naar Trier uitgelegd.

Na de presentatie werd iedereen uitgenodigd om een glaasje wijn te drinken en een klein stukje te eten op de receptie.


Tekst: Jonathan Cieters, 6 toerisme

dinsdag 29 april 2014

Presentaties onderzoekscompetenties en geïntegreerde proef

Dinsdag 29 april stond met fluo of rode balpen aangeduid in veel agenda's van leerlingen uit het zesde jaar. Allemaal mochten ze vandaag komen vertellen wat ze gemaakt hadden van hun onderzoeksopdracht of geïntegreerde proef.


In de voormiddag mochten de aso-leerlingen hun paper komen verdedigen voor een jury van telkens drie leerkrachten. Van de saliniteit van de zeeën tot het feminisme (of het gebrek eraan) in Disneyfilms, de onderwerpen waren heel uiteenlopend.


's Avonds was het de beurt aan de leerlingen van de afdeling toerisme om te reflecteren op hun studentenbedrijf. In aanwezigheid van hun ouders, een externe jury, directie en leerkrachten vertelden ze over de ups en downs van hun groepsfunctioneren.


De zenuwen gierden door de gangen en er doken stressmannetjes op in de presentaties, maar eenmaal begonnen werd de kalmte meestal snel hervonden en zetten de meesten een mooie pres(en)tatie neer. 



Achteraf waren er gezonde hapjes en konden de zenuwen weggespoeld worden met een drankje.

zaterdag 20 april 2013

GIP-presentaties toerisme doen dromen van nieuwe bestemmingen

Vrijdagavond 19 april stond in fluo aangeduid in de agenda's van de leerlingen van 6 toerisme. Dan mochten ze eindelijk tonen waar ze al het hele schooljaar aan werken: de presentatie van hun geïntegreerde proef. 



Met heel wat 'facts & figures', meeslepende muziek, adembenemende foto's en zelfs in lokale klederdracht brachten de leerlingen hun ouders, leerkrachten, directie en externe jury naar zeven 'nieuwe' vakantiebestemmingen, voornamelijk in Oost-Europa. De voorstelling gebeurde in het Duits, het Frans, het Engels en het Nederlands. 


De beraadslaging van de jury bracht goed nieuws: iedereen is 'geslaagd' voor de gip. Dat mocht gevierd worden, en hoe kon dat beter dan met enkele hapjes en drankjes uit de voorgestelde landen?